嗝嗝老师

算是一个常规主旋律电影。一个身有残疾的老师，如何带着一群‘不良学生’，进而创造奇迹的过程。剧情老套，但演员演技和节奏掌握极好，几次眼中带有泪水。

嗝嗝老师为啥在校礼堂「暗中觀察」學生們打賭時的那麼長時間裡沒有打嗝呢？哈哈

道理我都懂，可听着看着老师真太难受了，可见人类确实很难有完全的同理心。另外人物脸谱化严重，转变突兀，熊孩子太熊，通片全是鸡血和套路，说真的比起跑线差远了

温情又动人，励志且真诚。有几分《放牛班的春天》的温柔，《一个都不能少》的坚持，直视印度教育弊端与贫富差距。不同于单向的灌鸡汤，本片是双重救赎。顽劣的孩子成了优秀的人；病症患者奈娜则完成自己的职业理想。老师和学生互相成就，相互完整。 精英做老师很棒啊，教育下一代，也能做研究。自己爱这个行业就好。为啥一定要做银行家？要挣大钱？世俗所谓的过度追逐名利之心，有时未必可取。 主题不错，但距离摔爸，三傻等印度片还有一定距离。 7分

聚焦印度教育问题，借鉴很多优秀的经典电影，融合成具有印度特色的人文关怀，并准确抓住观众的共情点，在俗套的情节和特有的模式里开辟出批判现实主义的道路，还能兼具娱乐性和可看度，电影的发展和走向都在预料之内，却总能释放出感同身受的共鸣，和对现代制度的反思，先天患疾的老师和顽劣学生的碰撞，抛出了双重歧视和双重救赎的议题，对身体和阶级的歧视与学生转变和老师职业理想实现的救赎，相互成就相互完整，父女之间，学生之间，老师之间所有的矛盾也最终都会和解。比较被诟病的几个地方，电影处理过于工整，细节和转变脱离现实偏理想化，甚至刻意回避尖锐，角色处理也较为脸谱，几个煽情的段落反而有种作态的假，处处套路的逆袭励志片，好在印度电影的基本水准和制作诚意还没有丢掉。★★★